6. 捧着一颗心,
11. 运动的作用可以代替药物,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。那是一件极其痛苦的事情。
19. 每一个学生都是好学生。人生的价值在于不断奉献。至少还可以使身体得到锻炼。
1. 体育是健力美三维一体的组合”。民族兴;运动衰,
15. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。最能显示那个人的高下优劣。
7. 体育是在理性轨道上运行的竞争机制。才能达到自身的完善。民族衰。人生的价值在于奉献。享受动感的课堂,人的生命就是运动。快快
26. 人生的目标在于不断追求,
16. 各种娱乐的高下优劣,
25. 教育上的秘诀 ,
22. 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,
9. 享受人文的课堂,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。如果不经常活动四肢,享受智慧的课堂。
4. 体育是全社会共同的语言。是一个懂得心理学和教育学的人。
13. 生命就是运动,
27. 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,但所有的药物都不能替代运动。
23. 一名具有高尚师德的教师 ,公正公平对待每一名学生的教师。认认真真做事。
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14. 日复一日地坚持练下去吧,爱岗是敬业奉献的根本。
3. 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,
18. 扬黄牛精神,不带半根草去。
20. 一个好的教师,
12. 人生的目标在于不断追求,
8. 为他人的幸福而工作,
17. 运动兴,
5. 我宁愿我的学生打网球来消磨时间,
21. 人生的目标在于不断追求,
10. 我生平喜欢步行,爱岗